Introducción: La Gran Paradoja.

¿Por qué las religiones cristianas difieren en sus creencias si todas basan su fe en el mismo libro, la Biblia? Esta pregunta es la raíz de una gran confusión para muchos creyentes sinceros. La respuesta no es que la Biblia no sea clara; de hecho, es muy clara. El problema real radica en una manipulación sutil del texto, a veces consciente y otra inconsciente, para defender doctrinas preestablecidas a lo largo de los siglos.

Este artículo no se centrará en el "por qué" ocurre esta tergiversación, sino en el "cómo". Nuestro objetivo es darte un método simple y herramientas claras para diferenciar la educación del adoctrinamiento. El adoctrinamiento es cuando alguien te transmite un dogma o doctrina como una creencia indiscutible, imponiéndote su aceptación y privándote de la libertad de cuestionarla. Con estas herramientas, podrás notar inmediatamente cuándo alguien está forzando el texto bíblico para que diga algo que en realidad no dice y así recuperar esa libertad.

 

La Regla de Oro: Un Texto Sin Contexto es un Pretexto
Antes de analizar las tácticas de manipulación, es fundamental establecer el principio de una interpretación correcta: para saber con certeza lo que la Biblia enseña sobre un tema, hay que analizar todos los textos que hablan claramente sobre ese tema. Parece simple, pero ignorar esta regla es la puerta de entrada a todo error doctrinal. Si tomo un versículo aislado, puedo demostrar cualquier cosa con la Biblia.

El concepto de "contexto" es clave y se puede desglosar en tres niveles:
1. Contexto inmediato: La idea central del pasaje específico que se está leyendo. ¿De qué viene hablando el autor en los versículos y capítulos cercanos?
2. Contexto mediato: Todo lo que el mismo autor escribió sobre ese tema en el resto de sus escritos.
3. Contexto general: Lo que el resto de los autores de la Biblia dijeron sobre el mismo tema a lo largo de toda la Escritura.

Además, en teología, al igual que en cualquier ciencia, siempre se debe ir de lo fácil a lo difícil. Lo lógico es construir una base doctrinal sólida con los textos sencillos y claros antes de intentar comprender los más complejos o ambiguos. Las manipulaciones ocurren cuando se ignora esta regla, utilizando lo que llamamos "textos forzados". A continuación, veremos las cinco formas más comunes en que esto sucede.

 

1. Usar Parábolas y Metáforas para Crear Doctrinas
Presten atención a lo que voy a decir ahora, pues esto es de suma importancia: no se puede establecer una doctrina basándose en una parábola.
El error: Por definición, las parábolas son "breves narraciones simbólicas con una enseñanza moral" basadas en un "suceso fingido". Usarlas como fundamento doctrinal es construir sobre arena.

La lógica: Es imprescindible conocer primero la doctrina —basada en textos claros y directos— para poder entender la enseñanza moral de la parábola, y no al revés. No todas las partes de una parábola tienen un significado simbólico; muchos detalles solo existen para completar la historia. Extraer una doctrina de esos detalles es un grave error de interpretación.

El ejemplo: Tomemos la parábola de la oveja perdida (Lucas 15:4-7). Jesús concluye diciendo que hay más gozo en el cielo por un pecador que se arrepiente "que por noventa y nueve justos que no necesitan de arrepentimiento". Si se toma esta frase de forma literal y aislada, se podría crear la doctrina de que existen personas justas que no necesitan arrepentirse. Sin embargo, esta idea contradice la enseñanza abrumadora del resto de la Biblia de que "todos pecaron" y todos necesitan arrepentimiento. El contexto general nos muestra que la enseñanza de la parábola es el gozo de Dios por el pecador arrepentido, no la existencia de una clase de humanos sin pecado.
A vosotros os es dado conocer los misterios del reino de Dios, pero a los otros por parábolas, para que viendo no vean y oyendo no entiendan. — Lucas 8:10

 

2. Sacar Conclusiones de Textos que Hablan de Otro Tema

La táctica: Esta es una de las formas más sutiles de manipulación. Consiste en tomar un versículo que trata sobre un tema específico y aplicarlo para justificar una idea completamente diferente que no es el foco del autor.

La analogía: Imagina que una maestra les dice a sus alumnos: "Chicos, no esperen a que suene el timbre del recreo para ir al baño. Vayan antes, así cuando suene el timbre nos podemos apresurar a entrar al aula sin demora". Un niño concluye: "La maestra dijo que debemos entrar corriendo al aula". El niño ignora que el tema principal del comunicado era ir al baño a tiempo, no la forma de entrar al aula. Además, ignora el contexto general de las reglas de la escuela, que prohíben correr en los pasillos. Su conclusión es una "suposición arbitraria".

La conexión bíblica: Este ejemplo es muy obvio y fácil de entender. Pero cuando un ejemplo contradice una doctrina que ha sido la base de tu fe durante toda tu vida, muchos no lo ven, no lo entienden, no lo pueden asimilar. Tienen un paradigma grabado a fuego que es muy difícil de borrar. Este mismo error se aplica continuamente al texto bíblico, extrayendo conclusiones de versículos que no están tratando el tema en cuestión y llevando a interpretaciones que el autor original nunca pretendió.

 

3. Aprovechar Textos con Interpretación Ambigua

El problema: Algunos versículos, por su redacción o complejidad, pueden tener más de una interpretación posible. La manipulación ocurre cuando se elige deliberadamente la interpretación que apoya una doctrina preconcebida, ignorando decenas de textos más claros que enseñan lo contrario. Se escoge la interpretación menos probable, en el mejor de los casos, o directamente una interpretación totalmente improbable.

El ejemplo: Hechos 16:33 relata que el carcelero de Filipos "en seguida se bautizó él con todos los suyos". Este texto se usa a menudo para justificar el bautismo de infantes, suponiendo que "todos los suyos" incluía bebés.

El contexto: Sin embargo, el versículo inmediatamente anterior (Hechos 16:32) aclara quiénes eran "todos los suyos": aquellos a quienes "les hablaron la palabra del Señor". Lógicamente, esto excluye a los bebés, que no pueden comprender una predicación. La conclusión de que se bautizaron infantes se basa en una "suposición arbitraria", ignorando el contexto inmediato que define al grupo.

 

4. Basarse en Traducciones Dudosas

El concepto: Toda traducción es una forma de interpretación. Algunos textos tienen traducciones ambiguas, especialmente cuando se trata de idiomas antiguos. El error consiste en elegir la traducción improbable que favorece una idea preconcebida, en lugar de la que se alinea con el contexto general de la Biblia.

El ejemplo clave: Lucas 23:43 es un caso clásico y una de las manipulaciones bíblicas más descaradas. En muchas Biblias, Jesús le dice al ladrón en la cruz: "De cierto te digo, hoy estarás conmigo en el paraíso". Esto se usa para defender la idea de que el alma va al cielo inmediatamente después de la muerte. El problema es que los manuscritos griegos originales no tenían comas ni otros signos de puntuación. La colocación de la coma es una decisión del traductor.

Las dos opciones: La frase podría traducirse de dos maneras:
1. "De cierto te digo, hoy estarás conmigo en el paraíso."
2. "De cierto te digo hoy, estarás conmigo en el paraíso."

El contexto refuta: El contexto general de la Biblia resuelve la ambigüedad de forma contundente. Después de su resurrección, tres días después, Jesús mismo le dijo a María Magdalena:
No me toques, porque aún no he subido a mi Padre. — Juan 20:17
Si Jesús no había ascendido al paraíso el domingo, es imposible que le hubiera prometido al ladrón estar allí con él el viernes. La segunda traducción es la única que encaja con el resto de la Escritura. Elegir la primera es una de las manipulaciones bíblicas más evidentes, pues se toma la opción totalmente improbable para sostener una doctrina.

 

5. Ignorar el Contexto Socio-Cultural

La importancia: Es crucial entender qué significaba un texto para su audiencia original. Aplicar un mandato antiguo directamente a nuestro tiempo sin comprender su contexto cultural puede llevar a conclusiones erróneas.

Las preguntas clave: Al leer un pasaje, debemos preguntarnos:
• ¿Qué quería decir el texto en esa época, en ese lugar y en esa cultura?
• ¿Cuál era el problema específico que el autor estaba tratando y cómo podría diferir de nuestro problema actual?
Sin este paso, corremos el riesgo de aplicar mandatos culturales locales y temporales como si fueran verdades universales y atemporales, extrayendo conclusiones que el autor bíblico nunca imaginó.

 

Conclusión: Salir de la Confusión y Buscar la Verdad
Ahora posees un conjunto de herramientas sencillas pero poderosas para protegerte del adoctrinamiento y analizar las enseñanzas bíblicas por ti mismo.
La Biblia misma advierte sobre este sistema generalizado de engaño doctrinal. Simbólicamente, lo llama "Babilonia" (que significa "confusión"). Las falsas doctrinas son representadas como el "vino de la fornicación", una verdad fermentada o adulterada que embriaga a las naciones. En contraste, la doctrina verdadera es la "sangre de Cristo". Jesús dijo: "Si no... bebéis su sangre, no tenéis vida en vosotros" (Juan 6:53), y luego aclaró: "Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida" (Juan 6:63).
Las consecuencias de enseñar o seguir estas doctrinas adulteradas son graves. La profecía advierte que los falsos maestros atraerán sobre sí "destrucción repentina" y compartirán el destino final de la Bestia y el Dragón. En medio de esta confusión, Dios hace un llamado urgente a su pueblo:
Salid de ella, pueblo mío, para que no seáis partícipes de sus pecados, ni recibáis parte de sus plagas. — Apocalipsis 18:4
Ahora que tienes las herramientas para diferenciar la educación del adoctrinamiento, ¿te atreves a comprobar por ti mismo si lo que crees se sostiene a la luz de toda la Biblia?